منابع و کتابهای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
از همان روز اول تاسیس مدرسه فارسی آنلاین، تیمی از متخصصان و طراحان آموزشی و یادگیری موبایل را برای تولید کتابهای دیجیتال و منابع مناسب برای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان گردهم آوردیم. این تیم مطالب و کتابهای دیجیتال آموزش زبان فارسی برای غیر فارسی زبانان متناسب با نسل زد و بهدور از کلیشههای سیاسی، مذهبی، قومی و جنسیتی طراحی و تولید کرده است. بخشی از این محتوا ابزار تدریس است که در اختیار آموزگار قرار میدهیم و بخش دیگری از آن ابزار تمرین است که جهت یادگیری بیشتر، به دانشآموز ارایه میکنیم.
مشکلات برخی از کتابها و منابع موجود
دلایل متعددی برای این تصمیم وجود داشت. طبق بررسیهای ما، در کشور ایران کتاب آموزش فارسی که میان سطرهایش دیدگاههای مذهبی و سیاسی خاص به شکلی مستقیم یا غیرمستقیم به کودک تزریق نشود، وجود ندارد. بدیهی است که این کتابها همراستا با نیازهای محیطی آموزشی کودکان مقیم خارج از کشور نیستند. برخی از دغدغههایمان در این باره را در اینجا بخوانید.
همچنین ما از تلاش آموزگاران و پژوهشگران کشورهای دیگر را برای تولید کتاب آموزش فارسی مناسب برای ایرانیان مقیم خارج از کشور آگاهیم و آن بسیار ارزشمند میدانیم اما بر این باور هستیم که نسل جدید دانشآموزان نیازمند منابعی کاراتر، جذابتر و بهروزترند. واقعیتی که در بیشتر کتابها به آن کملطفی شده این است که آموزش فارسی به کودک، با آموزش فارسی به بزرگسالان تفاوتهای زیادی دارد. برای نمونه رویکرد اصلی آموزش به کودکان بازیمحور است درحالیکه آموزش به بزرگسالان باید نیازمحور باشد.
رویکرد مدرسه فارسی آنلاین درباره منابع و کتابهای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
فرآیند آموزش و یادگیری فارسی در مدرسه فارسی آنلاین، پویا و یادگیرندهمحور، شاد و خلاقانه است. در رویکرد آموزشی ما، تکنولوژی در خدمت یادگیری است، نه برعکس. تیم طراحی منابع آموزشی زبان فارسی برای کودکان بر اساس نظریات یادگیری مختلفی چون نظریه رشد شناختی پیاژه (Cognitive Development)، نظریه یادگیری چندرسانهای ( Cognitive Theory of Multimedia Learning) و نظریه انگیزشی ARCS منابع چندرسانهای داستانی و متناسب با ویژگیهای یادگیرندگان را طراحی کردهاند.
ویژگیهای منابع و کتابهای دیجیتال آموزش زبان فارسی در مدرسه فارسی آنلاین
مهمترین ویژگیهای محتوای آموزشی فارسی برای کودکان مقیم خارج از کشور در مدرسه ما عبارتند از:
- جذابیت تصویری
- جذابیت صوتی
- شاد و پرانرژی
- داستان محور
- خلاقانه
- مبتنی بر نظریات یادگیری و اصول طراحی آموزشی
- انسانگرا و به دور از کلیشههای مذهبی، قومی و جنسیتی
- متناسب با محیط زندگی واقعی دانشآموز
- حامل ارزشهای جهانشمول مانند صلحدوستی و رعایت محیطزیست
- حامی هنر به ویژه هنرهای ایرانی
- توجه به ایران و فرهنگ ایرانی
- موبایل
نمونهای از ویدیوهای آموزش الفبای فارسی برای کودکان
ویدیوی کوتاه زیر، یک نمونه از ویدیوهای مربوط به آموزش حروف یا نشانهها است. مدرسه فارسی آنلاین ویدیوهای آموزش فارسی به کودکان را طراحی و تولید کردهاست. آموزگاران ما از این ویدیوها به عنوان ابزارهای آموزشی استفاده میکنند.